■翟王镇党委书记 王兆佩
近年来，翟王镇按照扩规模、创品牌、提品质、增效益的发展思路，大力发展蔬菜产业，从“链”上发力，通过积极探索构建以人才链为总牵引，优化教育链、激活创新链、服务产业链的“四链”融合发展体系，走出一条产业兴旺、助农增收的新路子。
强化人才管理，打造“四链”融合发展人才矩阵。创新驱动实质是人才驱动，人才是创新发展的重要牵引和支撑，是串联教育链、产业链、创新链的核心要素。释放“四链”融合发展的巨大潜能，必须坚持把做优人才链摆在首位，全力打造与科技创新、产业发展相匹配的人才矩阵。一是狠抓农村党组织书记管理。每周召开村党组织书记工作例会，每月分领域开展农村党组织书记“擂台比武”，每季度动态评选11位“专业化管理书记”，全年计划培养1—3名在全市立得住、叫得响的“好书记”。二是狠抓党建大网格管理。融合村“两委”成员、城乡公益性岗位人员和网格员，组建党建引领大网格，按照“机关干部联村、党员联户、积分联奖惩”的方式细化村级治理。目前，正在扎实推进农村人居环境整体提升，镇政府本着节约成本、人人参与的原则，统一提供花种子，将进出村主干路、房前屋后作为网格员“责任田”，绿化美化村庄环境。三是狠抓教育培训、充实人才库存。高标推进“三岗联创”工作，加强高层次人才引进力度，成功与滨州市第四届“赢在滨州”高层次人才创新创业大赛一等奖获得者杜秉海专家团队签约，引进高等学历人才205名，评选出优秀乡土人才13人，择优选聘15人担任“乡村振兴领跑人”，定向引进电子元器件、红花种植、订单蔬菜等6家“共富工厂”。
筑牢教育阵地，扩大“四链”融合发展人才供给。当今世界人才的竞争首先是人才培养的竞争。实现长远发展，人才是关键，教育是根本，必须把做实教育链作为“四链”融合发展的先手棋，推进职普融通、产教融合、科教融汇，不断提升教育服务高质量发展的水平。近年来，翟王镇以整合教育资源合班并校为契机，实施“硬资源”和“软环境”两手抓的发展战略。积极争取加大教育投入，推进教育园区配套工程建设，打造教学点低龄儿童“小而美，小而优”学园。依据国家对人才的发展需要，立足乡镇实际，从我国最早的教育论著《学记》出发，确立了学校育人总体目标，即培养“乐学善思，活力四射，融入社会，具有学习力、生活力、创新力的新时代儿童少年，他们无论身处何境，都能对生活充满爱的热忱和光的奉献。”的中小学生和幼儿，为镇域教育可持续发展奠定了文化底色。开展“强镇筑基·人才工程”行动，激发学校教师队伍活力，强力提升干部教师思想素质和专业能力。围绕县区整体实施的“学本教学改革”翟干镇率先建立了学本教学文化体系，研制《点亮心灯一-学本改革学生读本》，从改革理念规划、路径、预期效果、评价等方面进行了细致的研究和探索“减负增效提质的目标已初见成效。逐步形成了内涵丰富、特色鲜明、均衡发展、群众满意的教育强镇发展格局。目前，翟王镇教育园区辖翟王镇中学、翟王镇中心小学、翟王镇中心幼儿园三个学校，已经形成了“初中-小学-学前”三段一体化的协同发展格局
创新蔬菜销路，激活“四链”融合发展动能活力。充分发挥支部引领作用，探索“一点两线多维”村集体和群众共富模式，镇党委负责牵线把关，依托翟王镇蔬菜资源靶向用力，与酒店、集团、公司等大型企业签订蔬菜订单，实现蔬菜畅销、村集体增收致富。目前与蓝海集团等5家企业签订“订单协议”，新成立党支部领办合作社4家，试点建设西朱村“荷塘悦色 鱼藕共生”共富项目，探索形成了农业规模化经营、订单蔬菜、土地和资金入股分红、企业劳务输出等多个增收品牌，14个村集体收入超50万，占比超 40%，与中润农业合作打造数字农业融合产业示范园，创新农旅融合发展，大力发展种业经济，形成“种苗培育-草莓采摘-花卉旅游观光-研学教育”田园综合体新路径；与京阳生物肥业联合打造生物肥有机蔬菜试验基地，探索建立“废弃物回收－－有机肥发酵－－有机蔬菜培育”循环产业链，擦亮翟王有机蔬菜招牌；整合原有扶贫项目打造占地500余亩的高端示范化样本蔬菜种植基地，将翟王蔬菜种植质量和规模上有质的飞跃提升，全力推动翟王农产品走向高端路线。
紧盯产业发展，壮大“四链”融合发展主力军。翟王镇立足现有产业发展基础，规划建设高标准特色农业产业园，以此为中心建设田园综合体、中医药种植产业园、现代化循环农业产业基地等一系列重点项目，并将高标准特色农业产业园与“韭鲜女”、“裕丰小镇”形成“结对联盟”发展。目前，全镇有34个蔬菜种植专业村、3200余户种植专业户，蔬菜大棚总占地4000余亩，设施蔬菜栽培品种以甘蓝、西红柿、西葫芦、韭菜、夏芹为主导蔬菜品类的蔬菜菜品类，占到棚室蔬菜总面积的78.6%以上，西葫芦年产量达到2000万斤，芹菜年产量达到5000万斤。近年来还发展葡萄、草莓、甜瓜等反季节温室瓜果以及铁皮石斛、灵芝、人参等高端药材，翟王韭菜、艾草、金银花、草莓、中草药等特色农业种植“百花齐放”。
